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2019.7.28智慧课堂信息化2.0金课|慕课锻造案例及精准教学高级师资研修班邀请函
发布日期::2019-06-06 14:57:58    浏览次数:76 分享到: 0
主办单位:北京华夏起航国际信息技术研究院
支持单位:桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所
一、会议背景
为贯彻教育部“教育信息化2.0”对新时代教师的新要求,提高专业教师的课堂教学展示能力及新媒体新技术的灵活运用能力,将混合式教学手段应用到课前的手机端预习、课中的交互式教学、课后的精准教学评估之中、提高知识的传授效果、激发学生主动学习的兴趣和热情、达到提升课堂教学质量的目标。我单位特聘请新概念智慧课堂快捷技术的创立者陈三明教授举办“智慧课堂信息化2.0金课|慕课锻造案例及精准教学”师资研修班。
二、参加对象
全国各高校(含高职高专院校)主管教学校长、院长、系主任和教学负责人;教务处、教育技术中心、信息中心、网络中心及教学资源库建设负责人;国家级、省级、校级精品课或慕课(MOOC)教学团队负责人、骨干教师、主讲教师、实验技术人员、技术能手、研究生助理;各高校、职院入职的新进教师及有教科项目的成员。
三、培训目标
结合当前的信息化2.0趋势,提升智慧课堂的教学效能,达成精准教学的目标。让微课、慕课、金课真正深入第一课堂以及翻转课堂,实现教学方式的蜕变。借助于新概念智慧课堂快捷技术体系,让一线教师快速成为微课、慕课、金课制作高手,全面提升教师第一课堂的教学展示能力。激发学生的学习兴趣,并开通学生移动学习的微信课堂,达成精准教学的目标。
四、培训特色
陈三明教授将教师与学生之间的四个交流空间分别对应其春夏秋冬四季技术:第一课堂:教师教学生听的正课堂,第二课堂:借校园网提供资源的静态课网;占领学生新感知器官的手机微信课堂是移动课堂;最后才是教改创新的翻转课堂即反课堂。正反对应、动静结合、春夏秋冬、成套技术,一气呵成。多年来已培训了上万名教师,许多教师慕名而来,满意而归,受益匪浅。目前已将四季技术吐故纳新、反复迭代、整合打包成“新概念智慧课堂教育新技术共同体”,一次性培训即可把全套的技术完整地掌握,成为您的教学核心竞争力,助您成为教育技术能手,学生就是我们的人民,课堂能得到学生的认可教师才有最大的成就感。通过现场高密度讲解多种软件快速协同设计制作微课慕课金课,让每位参培老师均能学会利用手机制作APP微课建立微信课堂,迅速将知识经过二度消化三度转化为知识艺术品在第一课堂PPT、第二课堂课网及移动课堂APP中有不同形式的展示形式,并能借所学技术在互联网上进行成果转化,改变传统教学方式,提升新时代的教学艺术。因此展示力提升能显著吸引学生的注意力,新媒体的展示力也是教师的核心竞争力。
套装技术,技艺贯通,对接地气,非常实用,自信满满,您将不虚此行!
五、专家团队
陈三明,博士,教授,硕士生导师,桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所所长,广西遥感学会理事,教育部“全国教师信息技术培训TITT)”认证专家,历次担任省级和全国多媒体大奖赛评委
在多媒体教学软件领域共荣获全国多媒体软件大奖赛奖项十二项、广西大赛奖项十八项,其中全国多媒体教学软件大奖赛一等奖四项,广西一等奖五项;为省内外主持开发了七十八项精品课程及申报网站,其中成功获得教育部国家精品课程学科十二项、国家级教学实验示范中心四项、广西精品课程十六项。荣获广西科技进步二等奖1项、广西优秀教学成果二等奖1项。
完成国家自然科学基金上项目、主持完成省部级及横向项目共二十六项。出版专著三部、畅销教材八本、电子出版物多媒体课件六套;荣获广西壮族自治区“教育技术先进个人”称号。在新媒体微课|慕课制作技术上,推出了面向一线教师的“信息化2.0智慧课堂混合式教学及微课|慕课设计制作技术创新”实用套餐技术。整套技术自成体系且独树一帜,已被国内57所大中专院校邀请讲座,目前为止共培训了一万五千多名教师。同时,新媒体展示力技术也为国企央企及上市公司培训了管理干部近四百人,很接地气且极为实用,学有所获,广受好评,有口皆碑。
六、时间、地点
时间: 2019年7月28-8月1日(28日全天报到)
地点:青
七、学员提前准备
若自带笔记本电脑前来参加培训,请先安装Win7操作系统Office2016《或者现场老师指导安装》亦可不带电脑但建议自带USB3.0移动硬盘而不是小U盘,以便现场拷贝20GB学习资料包及教程。建议带着准备比赛的微课或教改课题思路来交流学习,或许能开拓一片新天地。
全程部分录像,但限定拷贝次数及权限,鉴于高密度讲授,最好的学习方法是一定要现场听课,然后再分段看录像,找到对应套装软件安装,再对照教材详细看书,以亲子教育的内容学会软件,熟练后再做微课、慕课,进而上网转化,这种被无数教师证明的最优学习流程您将收获满满的成就感!效果倍增。
、报名及费用
1、报名材料:报名申请表
2、费用:2980元,包含(报名费、培训费、场地费、结业证书、内部资料现场授课录像)食宿可选择统一安排,食宿费用自理。
 
、颁发证书
经培训及考核合格后由北京华夏起航国际信息技术研究院颁发结业证书,可作为教师纳入继续教育课时的证明。
培训内容:
(一)、教育信息化2.0金课课标及微课|慕课体系构建
1、信息化2.0新要求及新媒体时代的全息教与学,借助混合式教学创新方法手段淘汰水课、锻造金课
2、第一课堂的新媒体创新展示力助力课堂效能提升:串行教学对应慕课完成知识体系的传统讲授,以短视频精讲为主;2.并行教学对应微课打造知识点难点疑点群落,视频交互测验混合型
3、微课解决课程知识点的硬骨头形成系列成果提升职业成长、慕课与传统课堂同步添加辅导测验丰富第二课堂、辅助第一课堂、移动端微课堂构建及精准教学的大数据分析,随堂测验成绩自我统计技术
4、网上构建腾讯课堂、网易云课堂、微信直播课堂的完整流程:如何建立微信速课堂并加入知识变现的功能;如何建立腾讯课堂或加入相应的教学团队并开课
5、如何将自己的课程置于网易云课堂中并形成粉丝群、建立短视频式的微课慕课展示成为流量主
(二)、PPT型视频类、交互式及APP型微课|慕课|金课的快速生成方式
1、PPT生成Focusky深度缩放型、自动生成标准播音员音质型、PPT及讲课视频MIX混合型视频类微课程
2、PPT生成三维翻页3DFlipPage展示型、深度缩放展示型、三分屏(PPT、视频及导航)交互式微课程
3、PPT以插件ispringSuite生成Html5压缩成ZIP打包置于速课平台生成APP型置于云端实施精准教学
(三)、优质PPT的屏幕展示规则及表达效果的快速升级
1、微课金课文字的表达规则:独特的题名、2.5法则及中线对齐加间隔图、中等文字SwishMAX、篇章文字Print2Flash、文字转标题转图形的规则
2、PDF五朵金花:PDF转PPT及DOC、PDF加密解锁提取合并、PDF的内容删除添加、PDF的缩小瘦身、PDF损坏后的修复
3、图像元素的屏幕表达规则及展示:批量大图变小并修饰、人像修复、人工智能修复图像、静图变动图、多图电子相册、图像黄金分割布局
4、图形的亿图资源平台及美化大师模板、报表的三维内置与SwiffChart外置
5、器商~多个微型软件的集成技术形成微软件生态群落完成一件知识艺术品
(四)、在线测验型金课、微课及慕课的设计制作以及与课程设计的融合
1、内置于PPT中的在线测验QuizMaker8如何将步进教程与在线测验融合
2、丰富的11种题型:正误判断|单选|多选|自由填空|完形填空|可选项点选|正确顺序|数字判断题|左右连线|热点图等、雨课堂中的测验
3、交互式测验如何在视频类微课中进行表达并增添微课的亮点以吸引注意力
4、微信课堂生成的测验作为平时测验直接生成分数册以达成精准教学
(五)、混合型微课慕课金课的编排实施及策略
1、声音的处理与噪声的去除、多声音混编、声音的音质修复与美声处理
2、Camtasia Studio音视频混合编排平台的快速字幕、合理标注、引导转场、动画设计、抠绿合成
3、制作一个微课MOOC:快捷三维片头片尾Animation Maker、快速手绘效果过渡EasySketchPro、硕鼠下载去视频LOGO、下载不了用录屏、Screen RecorderPPT后混合剪辑标准课程
4、多软件集成技术:借助每个软件的优点完成一个完整教学设计的视频课程
5、如何在视频中加入多个在线测验只有完成测验后才能继续翻阅视频的技术
(六)、实验虚拟全景展示型金课、微课的设计与制作
1、物体360度照片的全景虚拟VR展示实现Object2VR技术实现
2、环境全景如何用GigaPro完美完成一幅广角影像并导出PanoVR
3、如何在全景影像上加入相应的热点及链接形成一体化展示效果
4、导出SWF置于PPT以提升课堂展示力导出H5置于手机移动端学生学习
(七)、高级互动融合个性化学习的微课案例设计与制作
1、基于PPT的制作案例实现其教学设计(教学回路):疑点|剖析|总结|测验|演绎
2、多层次互动设计与分支选择的动作引导,实现个性化导向,实现后台大数据监控学习过程及有针对性地辅导与教学干预
3、基于三维翻页专业版本的高级互动展示型微课MOOC案例:页面设计的元素动作、互动及测验的整合解决教学难点疑点问题、导出交互式微课程或视频类微课及APP微课
4、如何形成系列的教学成果:微课比赛、多媒体课件获奖、电子出版物、立体化(应用化)教材、教学论文、教改项目、双创项目,终成教学成果奖
5、获奖案例的教学设计特色分析、技术实现流程剖析与模拟