信息化2.0新概念智慧课堂快捷技术体系微课慕课设计的微软件生态技术群研修班邀请函
发布日期：：2019-12-02 10:18:26 浏览次数：834 分享到：
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主办单位：北京华夏起航国际信息技术研究院
支持单位：桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所
一、会议背景
为深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会精神，落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》的工作部署，进一步提高全国教育信息化工作的管理效率和服务水平，提高专业教师的课堂教学展示能力及新媒体新技术的灵活运用能力，达到提升课堂教学质量的目标。我单位联合教育部“全国教师信息技术培训（TITT）”认证专家、新概念智慧课堂快捷技术的创立者陈三明教授共同举办“信息化2.0新概念智慧课堂快捷技术体系——微课慕课设计的微软件生态技术群”师资研修班。
二、参加对象
全国各高校（含高职高专院校）主管教学校长、院长、系主任和教学负责人；教务处、教育技术中心、信息中心、网络中心及教学资源库建设负责人；国家级、省级、校级精品课或慕课（MOOC）教学团队负责人、骨干教师、主讲教师、实验技术人员、技术能手、研究生助理；各高校、职院入职的新进教师及有教科项目的成员。任何专业老师均可参加学习，学过的再引荐者有福利。
三、培训目标
结合当前的信息化2.0趋势，借助于新概念智慧课堂快捷技术体系，让一线教师快速成为微课、慕课、金课制作高手，全面提升教师第一课堂的教学展示能力，激发学生的学习兴趣，提升智慧课堂的教学效能，实现教学方式的蜕变，达成精准教学的目标。
四、培训特色
陈三明教授将教师与学生之间的四个交流空间分别对应其春夏秋冬四季技术：第一课堂：教师教学生听的正课堂（春），第二课堂：借校园网提供资源的静态课网（夏）；占领学生新感知器官的手机微信课堂是移动课堂（秋）；最后才是教改创新的翻转课堂即反课堂（冬）。正反对应、动静结合、春夏秋冬、成套技术，一气呵成。多年来已培训了上万名教师，许多教师慕名而来，满意而归，受益匪浅。目前已将四季技术吐故纳新、反复迭代、整合打包成“新概念智慧课堂教育新技术共同体”，一次性培训即可把全套的技术完整地掌握，成为您的教学核心竞争力，助您成为教育技术能手。学生就是我们的人民，课堂能得到学生的认可教师才有最大的成就感。通过现场高密度讲解多种软件快速协同设计制作微课慕课金课，让每位参培老师均能学会利用手机制作APP微课建立微信课堂，迅速将知识经过二度消化三度转化为知识艺术品在第一课堂PPT、第二课堂课网及移动课堂APP中有不同形式的展示形式，并能借所学技术在互联网上进行成果转化，改变传统教学方式，提升新时代的教学艺术。
套装技术，技艺贯通，对接地气，非常实用，自信满满，您将不虚此行！
五、授课专家
陈三明，博士，教授，硕士生导师，桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所所长，教育部“全国教师信息技术培训（TITT）”认证专家，历次担任省级和全国多媒体大奖赛评委。在多媒体教学软件领域共荣获全国多媒体软件大奖赛奖项十二项、广西大赛奖项十八项，其中全国多媒体教学软件大奖赛一等奖四项，广西一等奖五项；为省内外主持开发了七十八项精品课程及申报网站，其中成功获得教育部国家精品课程学科十二项、国家级教学实验示范中心四项、广西精品课程十六项。荣获广西科技进步二等奖1项、广西优秀教学成果二等奖1项。主持完成国家自然科学基金面上项目一项、主持完成省部级及横向项目共二十六项。出版专著三部、畅销教材八本、电子出版物多媒体课件六套；荣获广西壮族自治区“教育技术先进个人”称号。在新媒体微课｜慕课制作技术上，推出了面向一线教师的“信息化2.0智慧课堂混合式教学及微课｜慕课设计制作技术创新”实用套餐技术。整套技术自成体系且独树一帜，已被国内57所大中专院校邀请讲座，目前为止共培训了上万名教师。技术接地气且极为实用，学有所获，广受好评，有口皆碑。
六、时间、地点
时间：2019年12月20～23日（20日全天报到） 地点：长沙
七、学员提前准备
若自带笔记本电脑前来参加培训，请先安装Office2016（或现场老师指导安装）亦可不带电脑但建议自带USB3.0移动硬盘，以便现场拷贝20多GB学习资料包及教程。建议带着准备比赛的微课或教改课题思路来交流学习，或许能开拓一片新天地。全程部分录像，但限定拷贝次数及权限，鉴于高密度讲授，最好的学习方法是一定要现场听课，然后再分段看录像，找到对应套装软件安装，再对照教材详细看书，以亲子教育的内容学会软件，熟练后再做微课、慕课，进而上网转化，这种被无数教师证明的最优学习流程您将收获满满的成就感！效果倍增。
八、报名及费用
1、报名材料：报名申请表
2、费用：1800元，包含（报名费、培训费、场地费、结业证书、内部资料
现场授课录像）食宿可选择统一安排，食宿费用自理。
九、颁发证书
经培训及考核合格后由北京华夏起航国际信息技术研究院颁发结业证书，可作为教师纳入继续教育课时的证明，由参会代表本人录入全国教师信息资源库。
